為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)要求,，提升教職工綜合素養(yǎng)與教育教學(xué)創(chuàng)新能力，3月25日下午,，我校特邀湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歐陽(yáng)陵江教授,、湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院張人杰教授為全體教職工開(kāi)展師德師風(fēng)及能力提升專題培訓(xùn),。黨委委員、副校長(zhǎng)劉登魁主持活動(dòng)，全校教職工在知新樓316報(bào)告廳（主會(huì)場(chǎng)）和112報(bào)告廳（分會(huì)場(chǎng)）參與學(xué)習(xí)。

匠心鑄魂 厚植師德根基

歐陽(yáng)陵江教授以《匠心鑄魂,，立德樹(shù)人》為題，從新時(shí)代師德內(nèi)涵,、教育者的情懷擔(dān)當(dāng),、師風(fēng)建設(shè)實(shí)踐路徑等多個(gè)維度，結(jié)合自身育人案例,，闡釋了新時(shí)代師德內(nèi)涵,。他提出，“匠心”不僅是專業(yè)技能的精進(jìn),，更是對(duì)教育初心的堅(jiān)守；教師應(yīng)做學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”和“同行者”,，以人格魅力與專業(yè)素養(yǎng)培育時(shí)代新人,。

AI賦能教育 創(chuàng)新教育實(shí)踐  

    張人杰教授圍繞《AI教育賦能與應(yīng)用實(shí)踐》主題，聚焦教師核心能力需求,，重點(diǎn)圍繞“論文寫作”“PPT制作”“線上課程錄制”三大場(chǎng)景,，結(jié)合AI工具進(jìn)行實(shí)操演示。他提出“技術(shù)簡(jiǎn)化流程,，內(nèi)容回歸本質(zhì)”的理念,，助力教師高效產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)課程資源。 張教授建議,，教師應(yīng)主動(dòng)擁抱技術(shù)變革,，將AI作為提升教研效率的“助手”，而非替代專業(yè)能力的“捷徑”,。

以培促行 聚力開(kāi)啟新程  

本次培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí),、案例鮮活，既有理論高度又具實(shí)踐價(jià)值,。最后劉登魁副校長(zhǎng)指出,，學(xué)校將持續(xù)深化師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，全體教職工要以“匠心精神”踐行育人使命,，以德立身,、以技強(qiáng)教，主動(dòng)適應(yīng)人工智能時(shí)代的教育變革,，將師德修養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新深度融合,，推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

知新樓316主會(huì)場(chǎng)

知新樓112分會(huì)場(chǎng)

我校將繼續(xù)以師德為基、以技術(shù)為翼,，推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才提供堅(jiān)實(shí)保障。